Παρασκευή 27 Ιουνίου 2014
Πέμπτη 12 Ιουνίου 2014
Τετάρτη 11 Ιουνίου 2014
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ
Οι εγγραφές στο φροντιστήριο Μεταίχμιο αρχίζουν τη Δευτέρα 16 Ιουνίου.Τα μαθήματα προετοιμασίας για τη Γ Λυκείου ξεκινάνε στις 4 Αυγούστου.Η συμπλήρωση των μηχανογραφικών για τους μαθητέςπου έδωσαν Πανελλήνιες εξετάσεις θα πραγματοποιηθεί στο φροντιστήριο μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμστων.Τη Δευτέρα 30 Ιουνίου θα διεξαχθεί ημερίδα επαγγελματικού προσανατολισμού στο επιμελητήριο Χαλκιδικής στην οποία σύμβουλος θα ενημερώσει τουςμαθητές για τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού τους προβάλλοντας περιζήτητες σχολές και επαγγέλματα του μέλλοντος.
Παρασκευή 6 Ιουνίου 2014
Τετάρτη 4 Ιουνίου 2014
Τρίτη 3 Ιουνίου 2014
Δευτέρα 2 Ιουνίου 2014
Παρασκευή 30 Μαΐου 2014
Τετάρτη 28 Μαΐου 2014
Παρασκευή 23 Μαΐου 2014
Πανελλήνιες Εξετάσεις: Πως να επιλέξετε σχολές στο Μηχανογραφικό Δελτίο
Τι
πρέπει να προσέξουν και τι να αποφύγουν οι φετινοί υποψήφιοι όλων των
κατηγοριών, ώστε η συμπλήρωσή του να οδηγήσει σε μια θέση στην
τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Η ανακοίνωση του Μηχανογραφικού Δελτίου από το υπουργείο Παιδείας
φέρνει στο προσκήνιο το θέμα της σωστής συμπλήρωσής του (μετά το τέλος
των εξετάσεων) από τους χιλιάδες υποψηφίους όλων των κατηγοριών
(τελειόφοιτους, απόφοιτους, κατηγορία 10%). Πρόκειται για την τελευταία
κίνηση στον σκληρό αγώνα δρόμου «για μια θέση στον ήλιο» της
τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Η ουσιαστική μελέτη του Οδηγού για τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού, που μοιάζει με σπαζοκεφαλιά, μπορεί να βοηθήσει τους υποψηφίους στον τρόπο σωστής επιλογής των τμημάτων που επιθυμούν, να τους πληροφορήσει για τα τμήματα που παρουσιάζουν ιδιαιτερότητες, για τις καινοτομίες στο φετινό μηχανογραφικό και για τον τρόπο επιλογής των εισαγομένων, με σκοπό να ξεκαθαρίσουν το «θολό τοπίο» των σχολών ΑΕΙ και ΤΕΙ, ώστε οι «κρίσιμες επιλογές» για τις σπουδές και κατ’ επέκταση το επάγγελμα να είναι πιο κοντά στις προσδοκίες και τα όνειρά τους!
Στο πλαίσιο αυτό συνοψίζουμε 6 βασικές συμβουλές-προτροπές για τους υποψήφιους και τους γονείς τους.
Η ουσιαστική μελέτη του Οδηγού για τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού, που μοιάζει με σπαζοκεφαλιά, μπορεί να βοηθήσει τους υποψηφίους στον τρόπο σωστής επιλογής των τμημάτων που επιθυμούν, να τους πληροφορήσει για τα τμήματα που παρουσιάζουν ιδιαιτερότητες, για τις καινοτομίες στο φετινό μηχανογραφικό και για τον τρόπο επιλογής των εισαγομένων, με σκοπό να ξεκαθαρίσουν το «θολό τοπίο» των σχολών ΑΕΙ και ΤΕΙ, ώστε οι «κρίσιμες επιλογές» για τις σπουδές και κατ’ επέκταση το επάγγελμα να είναι πιο κοντά στις προσδοκίες και τα όνειρά τους!
Στο πλαίσιο αυτό συνοψίζουμε 6 βασικές συμβουλές-προτροπές για τους υποψήφιους και τους γονείς τους.
Πέμπτη 22 Μαΐου 2014
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ: ΤΙ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΜΑΖΙ ΤΟΥΣ ΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ
Οι υποψήφιοι για τα ΑΕΙ, στις Πανελλαδικές Εξετάσεις,
κατά την είσοδό τους στην αίθουσα της εξέτασης απαγορεύεται να έχουν
μαζί τους βιβλία, τετράδια, σημειώσεις, διορθωτικό, κινητά τηλέφωνα,
υπολογιστικές μηχανές και οποιαδήποτε άλλα ηλεκτρονικά μέσα μετάδοσης ή
λήψης πληροφοριών.
Σε περίπτωση κατά την οποία εξεταζόμενος, κατά την
προσέλευσή του στο Εξεταστικό Κέντρο, φέρει μαζί του κινητό τηλέφωνο, θα
το παραδίδει στον Πρόεδρο της Λυκειακής Επιτροπής, ο οποίος θα το
φυλάσσει σε ειδικό χώρο. Μετά τη λήξη της εξέτασης, ο υποψήφιος θα
παραλαμβάνει το κινητό του και θα αποχωρεί.
Πριν την είσοδο στις αίθουσες πρέπει ο πρόεδρος της
Επιτροπής του Εξεταστικού Κέντρου να υπενθυμίζει στους υποψηφίους την
υποχρέωσή τους να παραδίδουν τα κινητά τους και ότι η κατοχή κινητού (έστω και απενεργοποιημένου) μέσα στην αίθουσα συνιστά επαρκή λόγο μηδενισμού τους.
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ
Μυστικά και συμβουλές προς τους
υποψηφίους προκειμένου να μπορέσουν να συγκεντρώσουν τον μεγαλύτερο
δυνατό αριθμό μορίων στις φετινές Πανελλαδικές, αποφεύγοντας συνήθη
λάθη, παρουσιάζει το «Έθνος Παιδεία».
Λίγες ημέρες πριν από την έναρξη των εξετάσεων,
παραθέτουμε συμβουλές από βαθμολογητές και καθηγητές, με μακρά εμπειρία
στον θεσμό των Πανελλαδικών, για το πώς θα καταφέρουν οι υποψήφιοι να μη
χάσουν μόρια λόγω ορισμένων χαρακτηριστικών λαθών που κάνουν και πώς θα
μπορέσουν μέσω της εικόνας του γραπτού τους να επιτύχουν καλύτερη
βαθμολογία.
Ακόμη, περισσότεροι από 15.000 υποψήφιοι των Τμημάτων
Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) θα ενημερωθούν για το πώς μπορούν
να εξασφαλίσουν έως και 4.000 επιπλέον μόρια μέσω των αγωνισμάτων στα
οποία είναι υποχρεωμένοι να διαγωνιστούν.
Γενικότερα οι υποψήφιοι για συμμετοχή στις
Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ πρέπει να γνωρίζουν ότι εντός των
ημερών θα λάβουν το Δελτίο εξεταζομένου, με το οποίο θα προσέρχονται στο
Εξεταστικό κέντρο κατά τις ημέρες των εξετάσεων. Στο δελτίο αναγράφεται
και το συγκεκριμένο Εξεταστικό κέντρο στο οποίο θα πρέπει οι υποψήφιοι
να προσέρχονται για την εξέταση στα πανελλαδικά μαθήματα ή σε ειδικά
μαθήματα.
Οταν τελειώσουν οι εξετάσεις και ανακοινωθούν οι
βαθμοί θα αποκτήσουν και προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password), για να
τον χρησιμοποιήσουν κατά την ηλεκτρονική υποβολή του Μηχανογραφικού τους
Δελτίου, που φέτος θα κατατεθεί τον Ιούλιο με δεδομένο ότι οι εξετάσεις
ξεκινούν 11 μέρες αργότερα σε σχέση με πέρυσι, λόγω των εκλογών.
ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ 2014
Ανακοινώθηκε σήμερα από το υπουργείο Παιδείας το Μηχανογραφικό Δελτίο για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις.Μετά τις 15 Ιουνίου και κατόπιν νέας ενημέρωσης, όλοι οι υποψήφιοι θα προσέλθουν στα Λύκειά τους για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password), ώστε να υποβάλλουν ηλεκτρονικά το μηχανογραφικό τους δελτίο.
ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΓΕΛ
ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΕΠΑΛ
Ειδικές περιπτώσεις - μετεγγραφές Μετά τις νέες νομοθετικές ρυθμίσεις καταργούνται οι επιπλέον θέσεις εισαγωγής για τις ειδικές περιπτώσεις υποψηφίων. Οι υποψήφιοι που υπάγονται στις κατηγορίες των πολύτεκνων, των τρίτεκνων και των κοινωνικών κριτηρίων, δεν χρειάζεται να κάνουν καμμία ενέργεια τώρα, αλλά μετά τις εξετάσεις και την έκδοση των αποτελεσμάτων με σχετική αίτησή τους προς το τμήμα υποδοχής θα είναι δικαιούχοι μεταφοράς της θέσης τους.
Τετάρτη 21 Μαΐου 2014
Τη Δευτέρα θα ανοίξει η Τράπεζα Θεμάτων
Τη Δευτέρα που μας έρχεται, αμέσως μετά το β΄γύρο των αυτοδιοικητικών εκλογών και των ευρωεκλογών, θα ανοίξει η Τράπεζα Θεμάτων από την οποία θα επιλεγούν τα μισά θέματα για τις εξετάσεις της Ά τάξης του Λυκείου. Ως γνωστόν οι εξετάσεις της Α΄Τάξης του Λυκείου θα αρχίσουν την Πέμπτη 29 Μάη, δηλαδή 3 μέρες μετά τα αποκαλυπτήρια της Τράπεζας Θεμάτων.
Πέμπτη 15 Μαΐου 2014
Πανελλαδικές: Τι πρέπει να γνωρίζουν όσοι εξεταστούν προφορικά
Θυμίζουμε ότι προφορικά εξετάζονται οι μαθητές που λόγω της υφιστάμενης φυσικής αδυναμίας τους (δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία, φάσμα αυτισμού, κινητική αδυναμία άνω άκρων ή προβλήματα στην όραση), αδυνατούν να εκφράσουν γραπτά τις γνώσεις τους.
Το υπουργείο Παιδείας τονίζει ότι κατά τα λοιπά η εξέτασή τους δεν διαφέρει από την εξέταση των υπολοίπων που εξετάζονται γραπτά. Έτσι λοιπόν αυτοί εξετάζονται στα ίδια θέματα με το ίδιο πρόγραμμα και την ίδια διάρκεια εξέτασης με αυτούς που εξετάζονται γραπτά.
Ειδικά ως προς την συνολική διάρκεια εξέτασης των εξεταζομένων προφορικά, πρέπει να
διασαφηνιστεί ότι στη συνολική διάρκεια της προφορικής εξέτασης συμπεριλαμβάνεται:
α) ο χρόνος προετοιμασίας, ο οποίος δεν μπορεί να υπερβαίνει τις τρεις (3) ώρες, όπως για όλους τους υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων, μετά την παρέλευση του οποίου οι υποψήφιοι κλείνουν τα τετράδια και περιμένουν να κληθούν από την επιτροπή.
β) μετά την παρέλευση του τρίωρου χρόνου προετοιμασίας ή όταν κάποιος υποψήφιος (πριν την παρέλευση του τρίωρου)δηλώσει έτοιμος για αξιολόγηση, ξεκινάει ο χρόνος αξιολόγησης-βαθμολόγησης. Η επιτροπή έχει την δυνατότητα, εφόσον από την πορεία αξιολόγησης-βαθμολόγησης του εξεταζομένου διαπιστώσει ότι έχει βάση το αίτημά του για παράταση του χρόνου αξιολόγησης-βαθμολόγησης, να του παρέχει αυτή την παράταση χρόνου για εύλογο διάστημα (έως 30 λεπτά), η οποία συνδέεται άμεσα με την εξέλιξη της αξιολόγησης-βαθμολόγησης του κάθε εξεταζόμενου και την εκτίμηση της επιτροπής.
Δευτέρα 12 Μαΐου 2014
ΤΕΙ ΜΕ ΒΑΘΜΟΥΣ… ΑΕΙ
Μια σειρά από Ανώτατα Τεχνολογικά Ιδρύματα έχουν ανεβάσει πολύ τα
στάνταρ τους τα τελευταία χρόνια, καθώς είναι περιζήτητα, η
επαγγελματική αποκατάσταση είναι σε πολύ υψηλά επίπεδα και όπως είναι
φυσικό οι βάσεις τους σε πάρα πολλές περιπτώσεις ξεπερνούν αυτές των
πανεπιστημίων.
Δεν είναι τυχαίο, άλλωστε πως τμήματα όπως η Φυσικοθεραπεία του ΤΕΙ Αθήνας έχει βάση πρόσβασης στα 15.860 μόρια με τον πρώτο επιτυχόντα της σχολής να εισάγεται έχοντας "μαζέψει" 18.634 μόρια! Πάνω από 15.000 μόρια είχαν ως βάση εισαγωγής, το τμήμα της Εργοθεραπείας του ΤΕΙ Αθήνας, αλλά και η Φυσικοθεραπεία του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης.
Παρακάτω παραθέτουμε τα πιο «δημοφιλή» ΤΕΙ που είχαν και τις υψηλότερες βάσεις το 2013.
Δεν είναι τυχαίο, άλλωστε πως τμήματα όπως η Φυσικοθεραπεία του ΤΕΙ Αθήνας έχει βάση πρόσβασης στα 15.860 μόρια με τον πρώτο επιτυχόντα της σχολής να εισάγεται έχοντας "μαζέψει" 18.634 μόρια! Πάνω από 15.000 μόρια είχαν ως βάση εισαγωγής, το τμήμα της Εργοθεραπείας του ΤΕΙ Αθήνας, αλλά και η Φυσικοθεραπεία του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης.
Παρακάτω παραθέτουμε τα πιο «δημοφιλή» ΤΕΙ που είχαν και τις υψηλότερες βάσεις το 2013.
Πέμπτη 8 Μαΐου 2014
ΣΤΙΣ 29 ΜΑΪΟΥ ΞΕΚΙΝΟΥΝ ΟΙ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
Στις 29 Μαΐου ξεκινούν οι ενδοσχολικές εξετάσεις σε Γυμνάσια και Λύκεια. Όπως γίνεται συνήθως, οι ενδοσχολικές εξετάσεις για τους μαθητές της Α' και Β' τάξης θα πραγματοποιηθούν και φέτος τις ημέρες όπου οι τελειόφοιτοι δεν θα εξετάζονται στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.
Οι εξετάσεις θα ολοκληρωθούν στις 20 Ιουνίου. Υπενθυμίζεται πως φέτος θα εφαρμοστεί για πρώτη φορά ο θεσμός της Τράπεζας Θεμάτων.
Τετάρτη 30 Απριλίου 2014
Αλλάζουν όλα στην Α' Λυκείου - Πως θα γίνουν οι εξετάσεις
Οι αλλαγές συνεχίζονται και στην Α' Τάξη Λυκείου, ειδικά στον τρόπο των εξετάσεων, με την εισαγωγή πανελλαδικού τύπου εξετάσεις και τους βαθμούς να προσμετρούνται στις μέχρι το τέλος
Τα θέματα των εξετάσεων
Μια εβδομάδα πριν τις εξετάσεις, θα δημοσιοποιηθούν σε όλα τα μαθήματα τα θέματα των εξετάσεων, τα οποία θα συμπεριληφθούν στην τράπεζα θεμάτων. Όπως αναφέρει το δημοσίευμα της εφημερίδας "ΤΟ ΕΘΝΟΣ".Η Τράπεζα των Θεμάτων για κάθε μάθημα θα περιλαμβάνει περισσότερα από 300 θέματα τα οποία θα δημοσιοποιηθούν όλα μια εβδομάδα πριν από την έναρξη των εξετάσεων. τα θέματα θα ανέβουν τόσο στην ιστοσελίδα του ΙΕΠ αλλά και στη Διεύθυνση Εκδόσεων του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (ΙΤΥΕ)-Διόφαντος.
Οι καθηγητές θα έχουν περίπου μια εβδομάδα στη διάθεσή τους από τη στιγμή που θα δημοσιοποιηθούν όλα τα ερωτήματα που θα συμπεριληφθούν στη Τράπεζα Θεμάτων, προκειμένου να μπορέσουν να επιλέξουν το 50% των θεμάτων που θα βάλουν οι ίδιοι ώστε να μη συμπέσουν με αυτά που θα κληρωθούν.
Επί της ουσίας δηλαδή οι μαθητές κάθε σχολείου θα εξετάζονται σε διαφορετικά θέματα ανάλογα με την κλήρωση και τις επιλογές του καθηγητή κάθε μαθήματος αλλά τελικά τα θέματα που θα κληθούν να απαντήσουν θα είναι διαβαθμισμένης δυσκολίας και έτσι όλοι θα μπορούν να ανταποκριθούν ανάλογα με τις δυνατότητές τους.
Δευτέρα 28 Απριλίου 2014
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΥΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΟΠΠΕΠ
Η Διαδικτυακή Διαδραστική Πύλη Συμβουλευτικής Επαγγελματικού Προσανατολισμού για εφήβους και νέους www.eoppep.gr/teens από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίηση Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΕΟΠΠΕΠ).
Οι ενδιαφερόμενοι μαθητές ειδικότερα της Γ΄ Λυκείου που αυτή την περίοδο προετοιμάζονται για τις Πανελλαδικές εξετάσεις, μπορούν να κάνουν ειδικά ψηφιοποιημένα τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού και επαγγελματικών ενδιαφερόντων, τα οποία βοηθούν στις κατάλληλες επιλογές σταδιοδρομίας ή να πλοηγηθούν στην Ελληνική Εθνική Βάση Δεδομένων Εκπαιδευτικών, που παρέχει πληροφορίες σχετικά με τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες όλων των τύπων της εκπαίδευσης. Υπενθυμίζεται πως ο ΕΟΠΠΕΠ είναι Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου, εποπτευόμενο από το υπουργείο Παιδείας.
|
ΤΙ ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ ΚΑΙ ΤΙ ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ
Η πιο κρίσιμη ώρα για τους υποψήφιους φοιτητές και οι κόποι πολλών χρόνων δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να "υπονομευτεί", από επιπόλαια λάθη που πολλές φορές παρατηρούνται κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων.
Τι δεν επιτρέπεται
- Αφήστε το κινητό τηλέφωνο στο σπίτι σας. Είναι γνωστό ότι στα εξεταστικά κέντρα υπάρχουν ειδικοί «κόφτες» που δεν επιτρέπουν στα τηλέφωνα να έχουν σήμα. Από τη στιγμή, μάλιστα που η χρήση τους απαγορεύεται δεν έχει απολύτως κανένα νόημα να το έχετε κλειστό και κρυμμένο πάνω σας.
- Πολύ αυστηρές είναι οι προβλέψεις για τα λεγόμενα «σκονάκια», καθώς ο νόμος σε αυτές τις περιπτώσεις είναι σαφής. Συγκεκριμένα αναφέρεται πως ο μαθητής που αντιγράφει κατά τη διάρκεια της εξέτασης, με οποιοδήποτε τρόπο, απομακρύνεται από την αίθουσα και το γραπτό του μηδενίζεται.
- Μην έχετε μαζί σας βιβλία και σημειώσεις. Περά από το γεγονός ότι δεν επιτρέπονται, το διάβασμα της «τελευταίας στιγμής» μόνο άγχος μπορεί να σας προσδώσει.
- Δεν βοηθά σε τίποτα να ψιθυρίζετε, να κοιτάτε γύρω σας, και να αποσπάτε την προσοχή σας κατά τη διάρκεια της εξέτασης. Άλλωστε μην ξεχνάτε πως ο υποψήφιος απομακρύνεται από την αίθουσα και όταν δεν συμμορφώνεται στις υποδείξεις των επιτηρητών.
- Δεν μπορείτε να έχετε μαζί σας υπολογιστικές μηχανές και blanco (διορθωτικό).
|
Παρασκευή 25 Απριλίου 2014
Η παρεξήγηση με τον αριθμό των εισακτέων
Η ανακοίνωση του αριθμού των εισακτέων από το υπουργείο Παιδείας δημιούργησε εσφαλμένες εντυπώσεις και προκάλεσε κύμα διαμαρτυριών από τους Πανεπιστημιακούς, που ανησυχούν, δικαίως, αν θα καταφέρουν να εκπαιδεύσουν τους φοιτητές που θα εισαχθούν φέτος.
Η παρεξήγηση ξεκίνησε από την κατάργηση, λόγω αντισυνταγματικότητας, των ειδικών κατηγοριών (πολύτεκνοι, τρίτεκνοι και κοινωνικά κριτήρια) και συνεχίστηκε με την ανακοίνωση του αριθμού των εισακτέων που σύγκρινε ανόμοια ποσά, πράγμα λάθος, όπως γνωρίζουν και τα παιδιά του Δημοτικού. Συγκρίθηκαν ο περυσινός αριθμός εισακτέων της γενικής σειράς με το φετινό συνολικό αριθμό των εισακτέων. Το λάθος είναι ότι πέρυσι εισήχθησαν όχι μόνο οι υποψήφιοι της γενικής σειράς αλλά και επιπλέον ένα ποσοστό περίπου 20% των ειδικών κατηγοριών. Αν θέλουμε να διαπιστώσουμε πόσοι πραγματικά ήταν οι περυσινοί εισακτέοι πρέπει να αθροίσουμε τους υποψηφίους της γενικής σειράς και των ειδικών κατηγοριών πέρυσι και να τους συγκρίνουμε με τον αριθμό των φετινών εισακτέων της γενικής σειράς. Στα τρία τμήματα της Νομικής εισήχθησαν πέρυσι συνολικά 1416 φοιτητές από όλες τις κατηγορίες ενώ φέτος θα εισαχθούν 1200 συνολικά. Στον αριθμό αυτό περιέχονται και οι υποψήφιοι των ειδικών κατηγοριών που θα πάρουν μετεγγραφή, σύμφωνα με την ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας, για την πόλη διαμονής τους χωρίς ποσοτικό περιορισμό.
«Όχι» του Υπουργείου στην ανακοίνωση απαντήσεων στις πανελλαδικές
Η ΚΕΕ δεν δημοσιεύει απαντήσεις καθώς κάθε τεκμηριωμένη απάντηση είναι αποδεκτή
Η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων δεν δημοσιεύει ενδεικτικές απαντήσεις ή άλλες οδηγίες βαθμολόγησης ακολουθώντας την πάγια αρχή της βαθμολόγησης ότι κάθε τεκμηριωμένη απάντηση είναι αποδεκτή. Τα παραπάνω αναφέρει ο Υφυπουργός Παιδείας κ. Κεδίκογλου μετά από σχετική ερώτηση του βουλευτή της Ν.Δ κ. Στύλιου.
Ο βουλευτής ζητούσε να μάθει αν το Υπουργείο Παιδείας προτίθεται να προχωρήσει στη δημοσιοποίηση των απαντήσεων των θεμάτων των πανελλαδικών εξετάσεων όπως συμβαίνει με τα θέματα τα οποία και αναρτώνται στην ιστοσελίδα του Υπουργείου.
Όπως προκύπτει από την απάντηση που έδωσε ο κ. Κεδίκογλου το Υπουργείο δεν προτίθεται να προχωρήσει στη δημοσιοποίηση όχι μόνο των απαντήσεων άλλα και των οδηγιών που στέλνει η Επιτροπή στα Βαθμολογικά Κέντρα.
Στο κείμενο του μεταξύ των άλλων ο Υφυπουργός αναφέρει ότι η ΚΕΕ προχωρά στην αποστολή διευκρινίσεων και οδηγιών προς τα Βαθμολογικά Κέντρα για να εξασφαλιστεί η ομαλή και απρόσκοπτη βαθμολόγηση των γραπτών δοκιμίων και βρίσκεται σε συνεχή επαφή με όλα τα εξεταστικά κέντρα κατά τη διάρκεια των εξετάσεων και με τα Βαθμολογικά Κέντρα κατά τη διάρκεια της βαθμολόγησης, ώστε να επιλύονται άμεσα όλα τα τυχόν προβλήματα ή τυχόν ερωτήματα κατά τη βαθμολόγηση.
Ο βουλευτής ζητούσε να μάθει αν το Υπουργείο Παιδείας προτίθεται να προχωρήσει στη δημοσιοποίηση των απαντήσεων των θεμάτων των πανελλαδικών εξετάσεων όπως συμβαίνει με τα θέματα τα οποία και αναρτώνται στην ιστοσελίδα του Υπουργείου.
Όπως προκύπτει από την απάντηση που έδωσε ο κ. Κεδίκογλου το Υπουργείο δεν προτίθεται να προχωρήσει στη δημοσιοποίηση όχι μόνο των απαντήσεων άλλα και των οδηγιών που στέλνει η Επιτροπή στα Βαθμολογικά Κέντρα.
Στο κείμενο του μεταξύ των άλλων ο Υφυπουργός αναφέρει ότι η ΚΕΕ προχωρά στην αποστολή διευκρινίσεων και οδηγιών προς τα Βαθμολογικά Κέντρα για να εξασφαλιστεί η ομαλή και απρόσκοπτη βαθμολόγηση των γραπτών δοκιμίων και βρίσκεται σε συνεχή επαφή με όλα τα εξεταστικά κέντρα κατά τη διάρκεια των εξετάσεων και με τα Βαθμολογικά Κέντρα κατά τη διάρκεια της βαθμολόγησης, ώστε να επιλύονται άμεσα όλα τα τυχόν προβλήματα ή τυχόν ερωτήματα κατά τη βαθμολόγηση.
Aναδημοσίευση από το newsbeast.gr
Πέμπτη 24 Απριλίου 2014
Είστε ειδική κατηγορία και δεν το ξέρετε;
Μήπως ανήκετε σε ειδική κατηγορία υποψηφίων για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και... δεν το ξέρετε;Και όμως δεν είναι απίθανο αφού παρά την κατάργηση των τριών βασικών ειδικών κατηγοριών που ίσχυαν μέχρι πέρυσι (τρίτεκνοι, πολύτεκνοι, κοινωνικά κριτήρια) παραμένουν, ούτε λίγο ούτε πολύ, ακόμη 18 ειδικές κατηγορίες υποψηφίων για τις οποίες προβλέπονται ξεχωριστές ποσοστώσεις για την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, επιπλέον των 70.305 εισακτέων που ανακοινώθηκαν εφέτος. Αυτές οι καθ' υπέρβασιν θέσεις και η ακριβής ποσοστιαία κατανομή των θέσεων εισακτέων για το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015 θα αποφασισθούν προσεχώς, ωστόσο δεν αναμένεται διαφοροποίηση από τα περυσινά δεδομένα.
Τετάρτη 23 Απριλίου 2014
Πανελλαδικές: Μέσα Ιουνίου ξεκινά η κατάθεση των μηχανογραφικών
Ηλεκτρονικά θα κατατεθούν και φέτος τα μηχανογραφικά δελτία των υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων.
Το υπουργείο θα ανακοινώσει το έντυπο το μηχανογραφικό δελτίο το Μάιο οπότε και οι υποψήφιοι θα έχουν μια συνολική εικόνα των διαθέσιμων επιλογών τους ανά επιστημονικό πεδίο.
Αξίζει να σημειωθεί ότι το Υπουργείο Παιδείας στο χρονοδιάγραμμα που έχει ανακοινώσει αναφέρει ότι τα μηχανογραφικά θα υποβληθούν ηλεκτρονικά από τα μέσα Ιουνίου έως τις αρχές Ιουλίου. Το προηγούμενο έτος η διαδικασία κατάθεσης διήρκεσε 15 μέρες και πραγματοποιήθηκε το διάστημα από τις 28/6 έως και τις 12/7.
Για να καταθέσουν οι υποψήφιοι το μηχανογραφικό τους είναι απαραίτητο να έχουν τους κωδικούς πρόσβασης που θα τους δώσει το σχολείο τους στα μέσα Ιουνίου. Οι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων (χωρίς νέα εξέταση) θα μπορούν να αποκτούν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password) σε όποιο Λύκειο τους εξυπηρετεί.
Τρίτη 22 Απριλίου 2014
Πως θα μπείτε σε τμήματα ΑΕΙ και ΤΕΙ με λιγότερα μόρια
Μπορεί η απόφαση του ΣτΕ για τις ειδικές κατηγορίες να προκάλεσε
αναστάτωση σε πολλούς υποψηφίους που είναι πολύτεκνοι ή τρίτεκνοι,
ωστόσο το γεγονός ότι θα δίνονται ελεύθερες μετεγγραφές θα πρέπει να
τους καθησυχάσει, καθώς μπορούν να εξασφαλίσουν την εισαγωγή τους σε ένα
κεντρικό τμήμα των ΑΕΙ-ΤΕΙ με πολύ λιγότερα μόρια συγκριτικά με τους
υποψηφίους που δεν εντάσσονται στις ειδικές κατηγορίες.Οπωσδήποτε θα πρέπει οι υποψήφιοι να μελετήσουν
καλά την Υπουργική Απόφαση που αναφέρεται στις αντιστοιχίες των τμημάτων
ώστε να εκμεταλλευτούν τη δυνατότητα των ελεύθερων μετεγγραφών, καθώς
υπάρχουν τμήματα που δεν είναι αντίστοιχα. Για παράδειγμα, το τμήμα
"Βιολογικών Εφαρμογών και Τεχνολογιών" του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων δεν
είναι αντίστοιχο με τα τμήματα Βιολογίας σε Αθήνα ή Θεσσαλονίκη, με
αποτέλεσμα όσοι εισαχθούν σε αυτό να μη μπορούν να πάρουν μετεγγραφή.
Το news.gr παρουσιάζει αναλυτικά παραδείγματα
τμημάτων που είναι αντίστοιχα, καθώς και τα μόρια για να έχουν μια
εικόνα οι περίπου 20.000 υποψήφιοι των ειδικών κατηγοριών και οι
οικογένειές τους. Στους πίνακες που ακολουθούν δεν παρουσιάζεται το
σύνολο των τμημάτων που δίνουν δικαίωμα μετεγγραφής.
57% μείωση στον προϋπολογισμό των φετινών πανελλαδικών
6.047.000 ευρώ προβλέπονται από τον προϋπολογισμό
του Υπουργείου Παιδείας για τις πανελλαδικές εξετάσεις. Το ποσό είναι
αρκετά μικρότερο συγκρινόμενο με αυτό που προβλεπόταν στον προϋπολογισμό
του 2013 όπου και ανέρχονται στα 14.224.000.Η μείωση ανέρχεται στο 57% και δημιουργεί
προβλήματα στην όλη διαδικασία. Η μείωση ήταν και ένας από τους λόγους
που οδήγησε το Υπουργείο Παιδείας στην απόφαση να μετακινηθεί η
ημερομηνία έναρξης των εξετάσεων από τις 27/5 στις 28/5 ώστε να
αποφευχθεί η πραγματοποίηση των εξετάσεων το Σάββατο γεγονός που θα
αύξανε το κόστος της όλης διαδικασίας.
Μαχαίρι έχει πέσει στις αποζημιώσεις των
συλλογικών οργάνων καθώς το 2013 το ποσό ανέρχονταν σε 10.200.000 ευρώ
ενώ για το 2014 το ποσό ανέρχεται σε μόλις 4.080.000 ευρώ. Απ΄ ότι
φαίνεται θα περιοριστεί η εργασία όσων εμπλέκονται στις εξετάσεις τις
εξαιρέσιμες μέρες και τις νυχτερινές ώρες καθώς το περσινό κονδύλι που
έφθανε τα 2.200.000 ευρώ φέτος φθάνει τις 800.000 ευρώ.
Πηγή: news.gr
16, 19, 23 και 26 Μαΐου 2014 τα σχολεία κλειστά λόγω εκλογών
Με
τις αποφάσεις των Αντιπεριφερειαρχών, με τις οποίες καθορίζονται τα
εκλογικά τμήματα και τα καταστήματα ψηφοφορίας, ορίζονται ως καταστήματα
ψηφοφορίας κατά τις προσεχείς αυτοδιοικητικές εκλογές της 18ης Μαΐου και της 25ης Μαΐου 2014 και τις εκλογές του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου της 25ης Μαΐου 2014 και αίθουσες διδακτηρίων δημοτικών σχολείων, γυμνασίων, λυκείων και τεχνικών σχολών.
Προκειμένου
να γίνει έγκαιρα η διαμόρφωση των αιθουσών και γενικά των χώρων που θα
χρησιμοποιηθούν για τον παραπάνω σκοπό, παρακαλούμε να δώσετε σχετικές
οδηγίες προς τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου σας για την παράδοση
των αιθουσών το πρωί της Παρασκευής 16 Μαΐου 2014, στις δημοτικές αρχές, που θα μεριμνήσουν σύμφωνα με την εκλογική νομοθεσία για τις περαιτέρω ενέργειες.
Επίσης,
να φροντίσετε, με σχετικές οδηγίες σας, ώστε, κατά την ημέρα της
ψηφοφορίας, να βρίσκεται στη διάθεση των ατόμων με αναπηρίες, κάθε
τεχνικό μέσο διευκόλυνσής τους (ράμπες κ.λπ.), το οποίο τυχόν διαθέτουν
τα σχολεία που έχουν ορισθεί ως καταστήματα ψηφοφορίας και μπορεί να
εξασφαλίσει την ασφαλή πρόσβασή τους στην αίθουσα ψηφοφορίας.
Κατά της αύξησης εισακτέων οι πρόεδροι των συμβουλίων ΑΕΙ
Ποιες μέρες θα είναι
κλειστά τα σχολεία λόγω εκλογών
Με απόφαση του υπουργού Εσωτερικών καθορίζονται οι ημερομηνίες παραλαβής
και παράδοσης των αιθουσών των σχολείων που θα χρησιμοποιηθούν ως
εκλογικά κέντρα στις επικείμενες εκλογές του Μαίου. Όπως προβλέπει η
απόφαση του υπουργείου τα σχολεία θα πρέπει να παραδοθούν από τις 16
Μαίου για να διαμορφωθούν ως εκλογικά τμήματα.
www.dikaiologitika.gr
www.dikaiologitika.gr
Ποιες μέρες θα είναι
κλειστά τα σχολεία λόγω εκλογών
Με απόφαση του υπουργού Εσωτερικών καθορίζονται οι ημερομηνίες παραλαβής
και παράδοσης των αιθουσών των σχολείων που θα χρησιμοποιηθούν ως
εκλογικά κέντρα στις επικείμενες εκλογές του Μαίου. Όπως προβλέπει η
απόφαση του υπουργείου τα σχολεία θα πρέπει να παραδοθούν από τις 16
Μαίου για να διαμορφωθούν ως εκλογικά τμήματα.
www.dikaiologitika.gr
www.dikaiologitika.gr
Ποιες μέρες θα είναι
κλειστά τα σχολεία λόγω εκλογών
Με απόφαση του υπουργού Εσωτερικών καθορίζονται οι ημερομηνίες παραλαβής
και παράδοσης των αιθουσών των σχολείων που θα χρησιμοποιηθούν ως
εκλογικά κέντρα στις επικείμενες εκλογές του Μαίου. Όπως προβλέπει η
απόφαση του υπουργείου τα σχολεία θα πρέπει να παραδοθούν από τις 16
Μαίου για να διαμορφωθούν ως εκλογικά τμήματα.
www.dikaiologitika.gr
www.dikaiologitika.gr
οιες μέρες θα είναι
κλειστά τα σχολεία λόγω εκλογών
Με απόφαση του υπουργού Εσωτερικών καθορίζονται οι ημερομηνίες παραλαβής
και παράδοσης των αιθουσών των σχολείων που θα χρησιμοποιηθούν ως
εκλογικά κέντρα στις επικείμενες εκλογές του Μαίου. Όπως προβλέπει η
απόφαση του υπουργείου τα σχολεία θα πρέπει να παραδοθούν από τις 16
Μαίου για να διαμορφωθούν ως εκλογικά τμήματα.
Συγκεκριμένα η απόφαση προβλέπει την έγκαιρη παράδοση αιθουσών σχολείων
για τη διαμόρφωση αυτών σε καταστήματα ψηφοφορίας ενόψει των προσεχών
Δημοτικών και Περιφερειακών εκλογών της 18ης Μαΐου 2014 καθώς και των
επαναληπτικών της 25ης Μαΐου 2014 και των εκλογών για την ανάδειξη των
μελών του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου της 25ης Μαΐου 2014.
Με τις αποφάσεις των Αντιπεριφερειαρχών, με τις οποίες καθορίζονται τα
εκλογικά τμήματα και τα καταστήματα ψηφοφορίας, ορίζονται ως καταστήματα
ψηφοφορίας κατά τις προσεχείς αυτοδιοικητικές εκλογές της 18ης Μαΐου
και της 25ης Μαΐου 2014 και τις εκλογές του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου της
25ης Μαΐου 2014 και αίθουσες διδακτηρίων δημοτικών σχολείων, γυμνασίων,
λυκείων και τεχνικών σχολών.
Ετσι προκειμένου να γίνει έγκαιρα η διαμόρφωση των αιθουσών και γενικά
των χώρων που θα χρησιμοποιηθούν για τον παραπάνω σκοπό, το υπουργείο
ζητά να δωθούν σχετικές οδηγίες προς τις αρμόδιες υπηρεσίες των
Περιφερειών για την παράδοση των αιθουσών το πρωί της Παρασκευής 16
Μαΐου 2014, στις δημοτικές αρχές, που θα μεριμνήσουν σύμφωνα με την
εκλογική νομοθεσία για τις περαιτέρω ενέργειες.
Επίσης, ζητούνται απο τις Περιφέρειες να δωθούν σχετικές οδηγίες , ώστε,
κατά την ημέρα της ψηφοφορίας, να βρίσκεται στη διάθεση των ατόμων με
αναπηρίες, κάθε τεχνικό μέσο διευκόλυνσής τους (ράμπες κ.λπ.), το οποίο
τυχόν διαθέτουν τα σχολεία που έχουν ορισθεί ως καταστήματα ψηφοφορίας
και μπορεί να εξασφαλίσει την ασφαλή πρόσβασή τους στην αίθουσα
ψηφοφορίας.
Με τον τρόπο αυτό, θα δοθεί η δυνατότητα στους ανωτέρω εκλογείς να
ασκήσουν απρόσκοπα το συνταγματικό κατοχυρωμένο για όλους δικαίωμα.
Οι κ.κ. Αντιπεριφερειάρχες, στους οποίους κοινοποιείται το έγγραφό του
υπουργείου , παρακαλούνται να δώσουν εντολή στις δημοτικές αρχές του
οικείου νομού να παραδώσουν τις αίθουσες των διδακτηρίων που θα
χρησιμοποιηθούν ως καταστήματα ψηφοφορίας, την επόμενη ημέρα των
εκλογών, δηλαδή μέχρι το βράδυ της Δευτέρας 19 Μαΐου 2014, αφού
προηγουμένως αποσύρουν όλα τα υλικά της ψηφοφορίας ( κάλπες, παραβάν
κ.λπ.) και επαναφέρουν τις αίθουσες στην κατάσταση που ήταν πριν από την
ψηφοφορία.
Το ίδιο μέτρο πρέπει να εφαρμοστεί και για την επόμενη Κυριακή 25 Μαΐου
2014 για τις εκλογές του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, ίδια μέρα που θα
διεξαχθεί η επαναληπτική ψηφοφορία (β΄ γύρος) στους δήμους ή στις
περιφέρειες στους οποίους τυχόν δεν αναδειχθεί επιτυχών συνδυασμός την
προηγούμενη Κυριακή 18 Μαΐου 2014.
www.dikaiologitika.gr
www.dikaiologitika.gr
Προβλήματα λειτουργίας θα δημιουργήσει σε πολλά
πανεπιστήμια, παρά τη διαφωνία των διοικήσεών τους, η εφετινή αύξηση των
εισακτέων τους, ενώ σε πολλές περιπτώσεις «η αναλογία διδασκομένων και
διδασκόντων θα είναι απαγορευτικά υψηλή». Αυτό αναφέρουν σε ανακοίνωσή
τους οι πρόεδροι των Συμβουλίων των ΑΕΙ της χώρας.
Όπως αναφέρουν στην ανακοίνωσή τους ακόμη «οι
ανεπαρκείς υποδομές (π.χ. αίθουσες διδασκαλίας και εργαστήρια) θα
δημιουργήσουν ανυπέρβλητα προβλήματα, εις βάρος της εκπαιδευτικής
διαδικασίας και των φοιτητών, ενώ οι διδάσκοντες και οι διοικήσεις των
πανεπιστημίων θα βρεθούν προ αδιεξόδου».
Τρίτη 15 Απριλίου 2014
ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΗΚΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ
|
Δευτέρα 14 Απριλίου 2014
Πώς θα εξεταστούν τα μαθήματα επιλογής στην Α΄ Λυκείου
Τα
μαθήματα επιλογής δεν θα εξετάζονται με βάση την Τράπεζα Θεμάτων αλλά
κατά 100% από τα θέματα, που θα ορίζουν οι καθηγητές της τάξης.
Νομοθετική ρύθμιση θα καταθέσει το υπουργείο Παιδείας σχετικά με την
εξέταση των μαθημάτων επιλογής της Α΄ τάξης του Λυκείου.
Τα μαθήματα επιλογής δεν θα εξετάζονται με βάση την Τράπεζα Θεμάτων αλλά κατά 100% από τα θέματα, που θα ορίζουν οι καθηγητές της τάξης. Πρόκειται για έξι μαθήματα, μαζί με αυτά των καλλιτεχνικών τα οποία θα εξετασθούν ως εξής:
Τα μαθήματα επιλογής δεν θα εξετάζονται με βάση την Τράπεζα Θεμάτων αλλά κατά 100% από τα θέματα, που θα ορίζουν οι καθηγητές της τάξης. Πρόκειται για έξι μαθήματα, μαζί με αυτά των καλλιτεχνικών τα οποία θα εξετασθούν ως εξής:
ΠΑΝΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ: ΤΑ ΛΑΘΗ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ
Στις 27 Μαΐου χιλιάδες υποψήφιοι
θα κληθούν να δώσουν μια από τις πιο κρίσιμες «μάχες» της ζωής τους,
χωρίς, όμως σε καμία περίπτωση να είναι η τελική. Πέρα από το πολύ καλό
διάβασμα και τη σωστή προετοιμασία, μια σειρά από λεπτομέρειες μπορεί να
κάνουν τη διαφορά και το γραπτό ενός υποψήφιου να ξεχωρίσει.
Καλή εμφάνιση γραπτού
Μη ξεχνάτε ότι οι βαθμολογητές είναι άνθρωποι, οι
οποίοι καλούνται να διορθώσουν πολλά γραπτά κάθε μέρα, που είναι μια
διαδικασία δύσκολη και επίμονη. Ένα γραπτό καλογραμμένο, καθαρό,
ευανάγνωστο, όπου οι ερωτήσεις είναι απαντημένες με ακρίβεια και
σαφήνεια κερδίζει από την πρώτη στιγμή τις εντυπώσεις. Αντιθέτως, ένα
πρόχειρο γραπτό «εκνευρίζει» τον βαθμολογητή και τον προδιαθέτει άσχημα
από την πρώτη στιγμή.
Κυριακή 13 Απριλίου 2014
Πρόσκληση για την υποβολή θεμάτων στην Τράπεζα Θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στο πλαίσιο της Πράξης ‘ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΙΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΗΣ ΔΥΣΚΟΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ - ΕΠΑΛ)’ προσκαλεί την εκπαιδευτική κοινότητα να υποβάλλει προς κρίση, με στόχο να ενταχθούν στην Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, θέματα για τα εξεταζόμενα μαθήματα της Α’ Τάξης των Ημερήσιων Γενικών Λυκείων, της Α’ και Β’ Τάξης των Εσπερινών Γενικών Λυκείων και της Α’ Τάξης Ημερήσιων και των Εσπερινών ΕΠΑΛ.
Διαβάστε το άρθρο με τις επιπλέον οδηγίες για κάθε μάθημα εδώ
Αναδημοσίευση από το alfavita.gr
Πέμπτη 10 Απριλίου 2014
ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ
ΓΙΑ ΤΙΣ ΗΜΕΡΕΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ
Τετάρτη 9 Απριλίου 2014
Πανελλαδικές εξετάσεις: Όλα όσα θέλετε να ξέρετε
Eγκύκλιο για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα και τη διαδικασία των εξετάσεων απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας στα σχολεία όλης της χώρας. Το news.gr παρουσιάζει αναλυτικές πληροφορίες που αφορούν τόσο τους μαθητές όσο και τους καθηγητές.
Πότε επιτρέπεται ένας υποψήφιος να βγει από την αίθουσα
Κατά τη διάρκεια της εξέτασης δεν επιτρέπεται στους εξεταζόµενους να βγουν από την αίθουσα εκτός από εξαιρετικές περιπτώσεις. Στην περίπτωση αυτή καλείται ο εφεδρικός/αναπληρωµατικός επιτηρητής, ο οποίος συνοδεύει τον εξεταζόµενο έξω από την αίθουσα, ελέγχοντας τους χώρους που αυτός επισκέπτεται για την αποφυγή περίπτωσης δολίευσης των εξετάσεων. Σε καµιά περίπτωση δεν επιτρέπεται ο συνοδός να είναι καθηγητής του ίδιου Λυκείου που μετέχει µε οποιαδήποτε ιδιότητα στη Λυκειακή Επιτροπή.
Τι γίνεται αν ένας υποψήφιος δεν αισθανθεί καλά κατά τη διαδικασία των εξετάσεων
Αν κατά τη διάρκεια της εξέτασης λόγω ξαφνικής ασθένειας υποψήφιος ΓΕΛ αναγκαστεί να διακόψει την εξέτασή του, η Λυκειακή Επιτροπή αφού συντάξει σχετικό πρακτικό, φυλάσσει το γραπτό δοκίµιο στο εξεταστικό κέντρο ή στην οικεία ΕΕ∆∆Ε και αποστέλλει αντίγραφο του πρακτικού στο Βαθµολογικό Κέντρο ενηµερώνοντας για την απουσία του υποψηφίου.
Ο υποψήφιος θα λάβει µέρος στις επαναληπτικές εξετάσεις στο µάθηµα που διέκοψε την εξέτασή του, εφόσον ακολουθήσει τη νόµιµη διαδικασία (περιγράφεται στο άρθρο 25 του Π∆ 60/2006, όπως τροποποιήθηκε µε το Π∆ 41/2011).
Σε διαφορετική περίπτωση το γραπτό δοκίµιο αποστέλλεται τελικά στο ΒΚ για βαθµολόγηση µε σχετικό πρακτικό της Λυκειακής Επιτροπής. Αν βέβαια ο υποψήφιος δηλώσει µε υπεύθυνη δήλωση ότι ολοκλήρωσε τελικά την εξέτασή του, τότε το γραπτό του αποστέλλεται και βαθµολογείται κανονικά.
Η γεωμετρία ως πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα;
Ανοιχτό άφησε το
Υπουργείο Παιδείας το ενδεχόμενο να συμπεριληφθεί το μάθημα της
Γεωμετρίας στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα από το σχολικό έτος
2015-2016. Ο κ. Αρβανιτόπουλος απαντώντας σε ερώτηση του βουλευτή της
Ν.Δ κ. Καλογιάννη αναφέρει ότι για το 2014-15 οι εξετάσεις για την
εισαγωγή των μαθητών στα ΑΕΙ-ΤΕΙ θα διεξαχθούν με το υπάρχον σύστημα και
ως εκ τούτου δεν προβλέπεται αλλαγή στα εξεταζόμενα μαθήματα.
Ωστόσο κατά την
αναμόρφωση των Προγραμμάτων Σπουδών του Λυκείου, η οποία ήδη
δρομολογείται , θα εξετασθεί από τις επιστημονικές επιτροπές που θα
συγκροτηθούν για το σκοπό αυτό, αν στα Μαθηματικά της Γ Λυκείου θα
συμπεριλαμβάνεται και η Γεωμετρία και θα είναι μάθημα πανελλαδικώς
εξεταζόμενο.
Σε περίπτωση που η
επιτροπή συμπεριλάβει το μάθημα της Γεωμετρίας στα πανελλαδικώς
εξεταζόμενα αυτό θα γίνει από το 2015-2016 οπότε και θα εφαρμοστεί το
νέο σύστημα εισαγωγής. Ο Υπουργός Παιδείας αναφέρει μεταξύ των άλλων ότι
η διδασκαλία της Γεωμετρίας στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση έχει μια
ισχυρή παράδοση ενώ η Ελλάδα είναι από τις λίγες χώρες στις οποίες
διδάσκεται η Ευκλείδεια Γεωμετρίαως μάθημα γενικής παιδείας στην Α και Β
τάξη του Λυκείου.
Καλόγηρος Βασίλειος
Πηγή: news.gr
Η εγκύκλιος των πανελλαδικών εξετάσεων 2014
Την εγκύκλιο που ρυθμίζει θέματα που αφορούν τη
διεξαγωγή των εξετάσεων στα μαθήματα που εξετάζονται σε πανελλήνιο
επίπεδο οι υποψήφιοι ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑΣ Β’), απέστειλε το υπουργείο
παιδείας σε όλες περιφερειακές διευθύνσεις της χώρας, περιλαμβάνοντας το Νομικό πλαίσιο, τα εξεταστικά κέντρα, τον ορισμό επιτηρητών, τη βαθμολογία και διακίνηση βαθμολογίας.
Σύμφωνα με αυτή, στις εξετάσεις των μαθημάτων της
τελευταίας τάξης που διενεργούνται σε πανελλήνιο επίπεδο μπορούν να
λαμβάνουν μέρος εκτός των μαθητών ΓΕΛ και των κατόχων απολυτηρίου τίτλου
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από προηγούμενο έτος, οι μαθητές της
τελευταίας τάξης ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑΣ Β’) και οι κάτοχοι απολυτηρίου ΕΠΑΛ ,
σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 3748/2009 (ΦΕΚ 29 Α’).
Διευκρινίζεται επίσης για τα ΓΕΛ, ο όρος
«τελειόφοιτος» και «απόφοιτος» για την καλύτερη εφαρμογή της παρούσας
και κάθε άλλης εγκυκλίου.
Αναδημοσίευση από το alfavita.gr
Αναδημοσίευση από το alfavita.gr
Α' Λυκείου: Όλοι θα έχουν πρόσβαση στην Τράπεζα Θεμάτων
Μια ερώτηση που διατυπώνουν πολλοί εκπαιδευτικοί της ιδιωτικής
εκπαίδευσης είναι το αν θα υπάρχει ελεύθερη πρόσβαση στα 300 περίπου
θέματα κάθε γνωστικού αντικειμένου, τα οποία θα περιλαμβάνονται στην
Τράπεζα Θεμάτων. Στο ερώτημα αυτό δίνει απάντηση ο Υπουργός Παιδείας που
αναφέρει «ότι τα θέματα της Τράπεζας θα είναι προσβάσιμα σε όλους, σε
εύλογο χρονικό διάστημα, πριν από την έναρξη των εξετάσεων της Α'
Λυκείου".
Όσον αφορά την εξεταστέα ύλη ο κ. Αρβανιτόπουλος τονίζει ότι έχει μειωθεί δραστικά ώστε να μην υπάρξει ύλη που θα εξεταστεί χωρίς να έχει διδαχθεί. Οι φορείς που έχουν αναλάβει τα σχετικά με τη δημιουργία της Τράπεζας Θεμάτων είναι το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής που είναι υπεύθυνο για τον καθορισμό του περιεχομένου της και το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων "Διόφαντος", το οποίο είναι υπεύθυνο για τη διαμόρφωση του σχετικού λογισμικού και της υπολογιστικής υποδομής.
Ο κ. Αρβανιτόπουλος επισημαίνει ότι καταβάλλεται κάθε προσπάθεια ώστε η Τράπεζα Θεμάτων να είναι έτοιμη εγκαίρως για την απρόσκοπτη διεξαγωγή των προαγωγικών εξετάσεων της Α Λυκείου.
Καλόγηρος Βασίλειος
Αναδημισίευση από το news.gr
Όσον αφορά την εξεταστέα ύλη ο κ. Αρβανιτόπουλος τονίζει ότι έχει μειωθεί δραστικά ώστε να μην υπάρξει ύλη που θα εξεταστεί χωρίς να έχει διδαχθεί. Οι φορείς που έχουν αναλάβει τα σχετικά με τη δημιουργία της Τράπεζας Θεμάτων είναι το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής που είναι υπεύθυνο για τον καθορισμό του περιεχομένου της και το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων "Διόφαντος", το οποίο είναι υπεύθυνο για τη διαμόρφωση του σχετικού λογισμικού και της υπολογιστικής υποδομής.
Ο κ. Αρβανιτόπουλος επισημαίνει ότι καταβάλλεται κάθε προσπάθεια ώστε η Τράπεζα Θεμάτων να είναι έτοιμη εγκαίρως για την απρόσκοπτη διεξαγωγή των προαγωγικών εξετάσεων της Α Λυκείου.
Καλόγηρος Βασίλειος
Αναδημισίευση από το news.gr
Πώς θα εξετάζονται οι μαθητές της πρώτης τάξης των ΕΠΑΛ
Οδηγίες για τον τρόπο εξέτασης των μαθητών της Α τάξης των ΕΠΑΛ
απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας. Με αυτές ορίζονται ποια θέματα θα
επιλεχθούν από την Τράπεζα Θεμάτων καθώς και η συμμετοχή του κάθε
θέματος στη διαμόρφωση της τελικής βαθμολογίας.Αξίζει να σημειωθεί
ότι μαθήματα των Ομάδων Προσανατολισμού, τα θέματα τίθενται από τον
διδάσκοντα/ τους διδάσκοντες και δεν ισχύει για αυτά η Τράπεζα Θεμάτων.
Επίσης αναφέρεται ότι η «διαβαθμισμένη δυσκολία» εφαρμόζεται στα
υποερωτήματα των θεμάτων που λαμβάνονται από αυτήν.
Τα θέματα των γραπτών προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων λαμβάνονται από την ύλη που ορίζεται ως εξεταστέα για κάθε μάθημα κατά το έτος που γίνονται οι εξετάσεις. Οι ερωτήσεις είναι ανάλογες με εκείνες που υπάρχουν στα σχολικά εγχειρίδια και στις οδηγίες του ΙΕΠ, διατρέχουν όσο το δυνατόν μεγαλύτερη έκταση της εξεταστέας ύλης, ελέγχουν ευρύ φάσμα διδακτικών στόχων και είναι κλιμακούμενου βαθμού δυσκολίας. Οι μαθητές απαντούν υποχρεωτικά σε όλα τα θέματα.
Για κάθε θέμα καθορίζεται ορισμένη βαθμολογία. Σε περίπτωση κατά την οποία ένα θέμα αναλύεται σε υποερωτήματα, η βαθμολογία που προβλέπεται για αυτό κατανέμεται ισότιμα στις επιμέρους ερωτήσεις, εκτός αν κατά την ανακοίνωση των θεμάτων καθορίζεται διαφορετικός βαθμός για κάθε μια από αυτές.
Προαγωγή μαθητών Α τάξης ΕΠΑΛ
Όσον αφορά την προαγωγή των μαθητών της Α τάξης των ΕΠΑΛ τονίζεται ότι απαιτείται γενικός μέσος όρος (Γ.Μ.Ο.) ίσος ή ανώτερος του δέκα (10) σε όλα τα μαθήματα.
Όταν μαθητής δεν πληροί την προϋπόθεση αυτή, αλλά έχει μέχρι και σε δύο μαθήματα κάτω του δέκα (10), παραπέμπεται σε επανεξέταση τον Σεπτέμβριο οπότε και προάγεται, εφόσον σε όλα τα μαθήματα έχει βαθμό ετήσιας επίδοσης τουλάχιστον δέκα (10). Μαθητής που δεν πληροί τις παραπάνω προϋποθέσεις επαναλαμβάνει τη φοίτηση. Θα ακολουθήσει σχετικό Π.Δ.
Τα θέματα των γραπτών προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων λαμβάνονται από την ύλη που ορίζεται ως εξεταστέα για κάθε μάθημα κατά το έτος που γίνονται οι εξετάσεις. Οι ερωτήσεις είναι ανάλογες με εκείνες που υπάρχουν στα σχολικά εγχειρίδια και στις οδηγίες του ΙΕΠ, διατρέχουν όσο το δυνατόν μεγαλύτερη έκταση της εξεταστέας ύλης, ελέγχουν ευρύ φάσμα διδακτικών στόχων και είναι κλιμακούμενου βαθμού δυσκολίας. Οι μαθητές απαντούν υποχρεωτικά σε όλα τα θέματα.
Για κάθε θέμα καθορίζεται ορισμένη βαθμολογία. Σε περίπτωση κατά την οποία ένα θέμα αναλύεται σε υποερωτήματα, η βαθμολογία που προβλέπεται για αυτό κατανέμεται ισότιμα στις επιμέρους ερωτήσεις, εκτός αν κατά την ανακοίνωση των θεμάτων καθορίζεται διαφορετικός βαθμός για κάθε μια από αυτές.
Προαγωγή μαθητών Α τάξης ΕΠΑΛ
Όσον αφορά την προαγωγή των μαθητών της Α τάξης των ΕΠΑΛ τονίζεται ότι απαιτείται γενικός μέσος όρος (Γ.Μ.Ο.) ίσος ή ανώτερος του δέκα (10) σε όλα τα μαθήματα.
Όταν μαθητής δεν πληροί την προϋπόθεση αυτή, αλλά έχει μέχρι και σε δύο μαθήματα κάτω του δέκα (10), παραπέμπεται σε επανεξέταση τον Σεπτέμβριο οπότε και προάγεται, εφόσον σε όλα τα μαθήματα έχει βαθμό ετήσιας επίδοσης τουλάχιστον δέκα (10). Μαθητής που δεν πληροί τις παραπάνω προϋποθέσεις επαναλαμβάνει τη φοίτηση. Θα ακολουθήσει σχετικό Π.Δ.
ΠΤΩΣΗ ΒΑΣΕΩΝ ΛΟΓΩ ΑΥΞΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ
Σε πτώση των βάσεων εισαγωγής οδηγεί η φετινή
ιδιαιτερότητα του αριθμού εισακτέων σε κάθε τμήμα πανεπιστημίου και ΤΕΙ,
σύμφωνα με ρεπορτάζ της «ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ» ο οποίος
αυξήθηκε, καθώς υπολογίζεται από το άθροισμα των θέσεων που δόθηκαν
πέρυσι στους υποψηφίους της γενικής σειράς και των θέσεων που δόθηκαν
πέρυσι στους υποψηφίους των ειδικών κατηγοριών, οι οποίες φέτος
καταργούνται. Το υπουργείο Παιδείας, πάντως, περιόρισε τις θέσεις σχολών
που οδηγούν στον κορεσμένο δημόσιο τομέα (π.χ. φιλολογίες) και αύξησε
τις θέσεις στις σχολές θετικών επιστημών καθώς και στις παραγωγικές
σχολές.
Ειδικότερα, σύμφωνα με την ανακοίνωση του υπ.
Παιδείας, την ακαδημαϊκή χρονιά 2014-2015 θα εισαχθούν σε πανεπιστήμια
και ΤΕΙ συνολικά 70.305 υποψήφιοι, εκ των οποίων οι 46.735 θέσεις στα
πανεπιστήμια και στις ανώτατες εκκλησιαστικές ακαδημίες και οι 23.570
στα ΤΕΙ, την ΑΣΠΑΙΤΕ και την ΑΣΤΕ. Ο αριθμός αυτός είναι αυξημένος κατά
907 θέσεις σε σύγκριση με πέρυσι, όταν ο αντίστοιχος αριθμός ήταν 69.398
θέσεις. Ομως, φέτος ο γενικός αριθμός εισακτέων είναι αυξημένος από τον
αντίστοιχο περσινό της γενικής σειράς (57.895) κατά περίπου 20%.
Πρόκειται για φαινομενική αύξηση που προκύπτει από την κατάργηση των
επιπλέον θέσεων -πέρυσι 11.503- που δίνονταν στις ειδικές περιπτώσεις
υποψηφίων (παιδιά πολύτεκνων και τρίτεκνων οικογενειών, όσοι πληρούν
κοινωνικά κριτήρια) και την ενσωμάτωσή τους στον γενικό αριθμό
εισακτέων. Φέτος, οι ειδικές κατηγορίες υποψηφίων θα έχουν τη δυνατότητα
της ελεύθερης μετεγγραφής στο ΑΕΙ που επιθυμούν. Βέβαια, αυτό προκαλεί
τις αντιδράσεις των κεντρικών ΑΕΙ (Αττικής, Θεσσαλονίκης) που θα δεχθούν
τον μεγάλο όγκο των μετεγγραφών, επιβαρύνοντας έτσι το εκπαιδευτικό
τους έργο.
ΑΦΙΕΡΩΜΑ: ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2014
Όπως κάθε χρόνο η δυσκολία των θεμάτων, οι
προτιμήσεις των υποψηφίων, αλλά και ο αριθμός των εισακτέων αναμένεται
και φέτος να είναι οι καθοριστικοί παράγοντες για την διαμόρφωση των
βάσεων.
Έμπειροι καθηγητές επισημαίνουν ότι, όπως και πέρυσι
έτσι και φέτος, οι υποψήφιοι αναμένεται να προτιμήσουν το τόπο διαμονής
τους, θυσιάζοντας ακόμα και τις πρώτες προτιμήσεις τους στο
μηχανογραφικό. Η ανακοίνωση, πάντως του αριθμού των εισακτέων ανά σχολή,
που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας, μπορεί να δώσει μια πρώτη εικόνα
για τις σχολές που περιμένουμε να δούμε αυξήσεις ή μειώσεις των βάσεων.
Λιγότερο κερδισμένοι θα είναι οι υποψήφιοι της
Θεωρητικής Κατεύθυνσης, καθώς οι εισακτέοι από το 1ο Επιστημονικό Πεδίο
μειώθηκαν κατά 465 θέσεις. Υπενθυμίζεται πως αυτή είναι η δεύτερη
μείωση, αφού πέρυσι οι εισακτέοι είχαν συρρικνωθεί κατά 1.430 θέσεις.
Αυτό αναμένεται να έχει ως αποτέλεσμα να «πιεστούν» οι υψηλόβαθμες
νομικές σχολές, όπου ο ανταγωνισμός θα αυξηθεί και οι βάσεις μοιραία θα
ανέβουν.
Σαφώς πιο ευνοημένοι θα είναι οι υποψήφιοι της
Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης, καθώς υπάρχει η «στρατηγική» από
το υπουργείο Παιδείας να δώσει περισσότερο «χώρο» σε αυτές τις
επιστήμες. Δηλαδή, περισσότεροι φοιτητές θα απορροφηθούν σε πολυτεχνικές
σχολές που εντάσσονται στο 4ο επιστημονικό πεδίο, σε τμήματα Φυσικής
και Χημείας, Μαθηματικών, του 2ου πεδίου, αλλά και στις οικονομικές
σχολές. Η αύξηση των θέσεων των εισακτέων είναι ακόμα μεγαλύτερη στα
περιφερειακά τμήματα των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ, καθώς φέτος ισχύουν
και οι ελεύθερες μετεγγραφές.
Αυτή ουσιαστικά είναι η μεγάλη αλλαγή της φετινής
εξεταστικής διαδικασίας. Καταργούνται οι ειδικοί αριθμοί που δίνονταν
τις προηγούμενες χρονιές στις ειδικές κατηγορίες (τρίτεκνοι, πολύτεκνοι,
κοινωνικά κριτήρια) και οι μετεγγραφές μεταξύ διαφορετικών τμημάτων θα
γίνονται πλέον ελεύθερα.
Υπενθυμίζεται πως οι πανελλαδικές εξετάσεις ξεκινούν φέτος, λόγω των ευρωεκλογών, στις 27 Μαΐου.
ΝΕΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΣΤΟ ΦΕΤΙΝΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ
Iδιαίτερη προσοχή πρέπει να δείξουν φέτος οι
υποψήφιοι στο μηχανογραφικό δελτίο και μάλιστα από τώρα και όχι όταν θα
κληθούν να το συμπληρώσουν μετά τις Πανελλαδικές εξετάσεις.
Επί της ουσίας η εικόνα του μηχανογραφικού
«αποτυπώνεται» με την ανακοίνωση του αριθμού των εισακτέων σε κάθε τμήμα
πανεπιστημίου και ΤΕΙ, κάτι που θα γίνει εντός των ημερών με τη σχετική
ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας.
Το "Έθνος Παιδεία" παρουσιάζει τις αλλαγές που έχουν
γίνει στο μηχανογραφικό δελτίο κατά κύριο λόγο από την εφαρμογή του
σχεδίου «Αθηνά» στην ανώτατη εκπαίδευση, ώστε οι ενδιαφερόμενοι να έχουν
μία εικόνα για τις διαφοροποιήσεις που υπάρχουν ανά επιστημονικό πεδίο,
καθώς οι συγχωνεύσεις, οι μετονομασίες και οι νέες κατευθύνσεις
επιφέρουν σημαντικές αλλαγές σε ορισμένους επιστημονικούς τομείς και
όσον αφορά στα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων, κάτι που οι
υποψήφιοι πάντοτε θα πρέπει να λαμβάνουν σοβαρά υπόψη.
Νέα δεδομένα
Από πέρυσι έχουν δημιουργηθεί νέα δεδομένα σε πάρα
πολλά τμήματα και κυρίως των ΤΕΙ όπου δημιουργήθηκαν καινούργια τμήματα
με πληθώρα κατευθύνσεων, όπως για παράδειγμα τα τμήματα Τεχνολόγων
Γεωπόνων με κατευθύνσεις στη Φυτική Παραγωγή, στη Ζωική παραγωγή, στην
Αγροτική Οικονομία, στην Ανθοκομία, στις Θερμοκηπιακές Καλλιέργειες,
στους Μηχανικούς Βιοσυστημάτων, στον Ποιοτικό Ελεγχο Αγροτικών
Προϊόντων.
Επίσης εξαιρετικά ενδιαφέρουσες κατευθύνσεις έχουν
και τμήματα όπως αυτό της Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Εργων Τέχνης, όπως
πολιτικών μηχανικών, Μηχανικών Υποδομών και Δομοστατικών Μηχανικών.
Επίσης στα τμήματα Μηχανολόγων Μηχανικών των ΤΕΙ υπάρχουν κατευθύνσεις
όπως Ενεργειακών Μηχανολόγων, Μηχανικών Τεχνολογίας Αεροσκαφών κ.ά.
Ιδιαίτερα όσον αφορά στα τμήματα των Μηχανικών και
Πολιτικών Μηχανικών οι κατευθύνσεις είναι πάρα πολλές και
διαφοροποιούνται ανάλογα με την πόλη. Γι' αυτό οι ενδιαφερόμενοι επειδή
πραγματικά είναι χαοτικό το νέο περιεχόμενο σπουδών θα πρέπει να
μελετήσουν αναλυτικά το κάθε τμήμα. Για παράδειγμα στην Καβάλα στο Τμήμα
Μηχανικών υπάρχει κατεύθυνση Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου, το οποίο,
αν κάποιον μαθητή τον ενδιαφέρει, θα πρέπει να ξέρει να δηλώσει αυτό το
τμήμα, διότι η κατεύθυνση αυτή δεν παρέχεται αλλού. Συνεπώς φέτος οι
υποψήφιοι τέτοιων τμημάτων καλό θα ήταν από τώρα να ασχοληθούν με τις
κατευθύνσεις αυτές και να αξιολογήσουν πόσο τους ενδιαφέρουν, αλλά και
να δουν τις βάσεις της περσινής χρονιάς και τα επαγγελματικά δικαιώματα.
ΠΙΟ ΝΩΡΙΣ ΘΑ ΞΕΚΙΝΟΥΝ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΟ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟ
Σύμφωνα με τις μέχρι τώρα πληροφορίες που υπάρχουν
στις 5 Σεπτεμβρίου θα ξεκινήσει φέτος το σχολικό έτος, δηλαδή μία
εβδομάδα νωρίτερα από τις προηγούμενες χρονιές.
Σύμφωνα με τον προγραμματισμό που υπάρχει το τελικό
έτος θα τελειώσει αντίστοιχα στις 15 Ιουνίου 2015 για τα δημοτικά
σχολεία, στις 31 Μαΐου για τα γυμνάσια και τα λύκεια και στις 21 Μαΐου
για τη Γ' τάξη του λυκείου. Στα γυμνάσια και στα λύκεια φέτος η σχολική
χρονιά θα λήξει στις 21 Μαΐου.
Ολα αυτά φαίνεται πως υπάρχουν στο νέο σχεδιασμό του
υπουργείου Παιδείας για την επανασχεδίαση του σχολικού «χάρτη» και την
απλοποίηση των σχετικών διαδικασιών.
Η επιμήκυνση του σχολικού έτους κατά μία εβδομάδα
στην έναρξη και στο τέλος του δεν αποκλείεται να δώσει τη δυνατότητα
στους μαθητές για μεγαλύτερες χειμερινές διακοπές, κάτι που θα
συνδυαστεί με αύξηση των εκπαιδευτικών εκδρομών και αντίστοιχη μείωση
των απλών περιπάτων των σχολείων.
Aναδημοσίευση από το oefe.gr
Πανελλήνιες: Η τράπεζα θεμάτων
Η τράπεζα θεμάτων ήταν εξαρχής ο αδύνατος κρίκος του νέου συστήματος, αφού το χρονικό διάστημα από την ψήφιση του νόμου για το νέο λύκειο το Σεπτέμβριο μέχρι την πρώτη εφαρμογή της τον Ιούνιο είναι πολύ μικρό για το σωστό σχεδιασμό και την υλοποίηση της. Ο, ακόμη υπό ίδρυση, Εθνικός Οργανισμός Εξετάσεων ήταν βάσει του νόμου ο υπεύθυνος για την υλοποίηση της τράπεζας θεμάτων. Η καθυστέρηση στην ίδρυση και στελέχωσή του ανάγκασε το Υπουργείο Παιδείας να αναθέσει την υλοποίηση της τράπεζας θεμάτων στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής το διάδοχο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, που «προικίστηκε» με 1,5 εκατομμύρια ευρώ για την υλοποίηση του εγχειρήματος. Ο χρόνος λίγος, αφού οι ομάδες εργασίας ακόμη δεν έχουν αρχίσει να «φορτώνουν» με θέματα την τράπεζα θεμάτων, ενώ απομένουν ακόμη περίπου 45 μέρες για την έναρξη των εξετάσεων.
Το θέμα είναι ότι την Τετάρτη 28 Μαΐου θα πρέπει η τράπεζα θεμάτων να κληρώσει και να στείλει σε περίπου 1.300 Γενικά Λύκεια και 600 ΕΠΑ.Λ. διαφορετικά θέματα, σε διαφορετικά μαθήματα και η όλη διαδικασία να γίνει μέσα σε τρεις ώρες, 7 με 10 το πρωί. Η δυσκολία του εγχειρήματος είναι προφανής. Αν συνυπολογίσουμε τα ατελείωτα προβλήματα που ζούμε με την αξιοπιστία των διαφόρων πληροφορικών συστημάτων στο ξεκίνημά τους, όπως το TAXIS, αλλά και το ηλεκτρονικό μηχανογραφικό, καταλαβαίνουμε ότι χωρίς προσομοίωση χρήσης το σύστημα θα είναι δύσκολο να λειτουργήσει σωστά με την πρώτη εφαρμογή του.
Τρίτη 8 Απριλίου 2014
Το Υπ.Παιδείας μεγαλώνει την σχολική χρονιά και κόβει τις αργίες
Η σχολική χρονιά φέτος θα αρχίζει από τις 5 Σεπτεμβρίου αντί για 11 που ίσχυε τα προηγούμενα χρόνια σύμφωνα με το δημοσίευμα της εφημερίδας το "ΕΘΝΟΣ".
Παράλληλα στις αλλαγές που προτίθεται να εφαρμόσει το Υπουργείο Παιδείας, είναι και το σχολικών αργιών όπως γίου Ιωάννη, ενώ για την ημέρα των Τριών Ιεραρχών αναμένεται να προβλεφθεί το πρωί εκκλησιασμός και μετά κανονικό μάθημα.
Το Υπουργείο παιδείας σύμφωνα πάλι με το δημοσίευμα θα ανακοινώσει την επιμήκυνση του σχολικού έτους, και σύμφωνα με τους αρμόδιους, με βάση αυτές τις αλλγές οι ώρες θα αυξηθούν έως και 50 ώρες κατ'έτος.
Επίσης σχεδιάζεται να εφαρμοστεί η "λευκή εβδομάδα", δηλαδή μια δβομάδα διακοπών στην περίοδο Φεβρουαρίου - Μαρτίου, μαζί με την αργία της καθαρής Δευτέρας
Πριν από τις διακοπές του καλοκαιριού οι υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών
Το νέο χρονοδιάγραμμα διαχείρισης του ανθρώπινου δυναμικού στην εκπαίδευση που μελετούν αυτές τις μέρες στο υπουργείο Παιδείας προκειμένου να ανακοινωθεί τις επόμενες ημέρες και να εφαρμοστεί από τον επόμενο μήνα εκτός απροόπτου, προβλέπει τα εξής σύμφωνα με σημερινό (7/4) δημοσίευμα της εφημερίδας ΤΑ ΝΕΑ.
1. Ολες οι υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών (διορισμοί, μεταθέσεις, συνταξιοδοτήσεις και αποσπάσεις - οι τελευταίες του χρόνου εκτιμάται ότι θα είναι λιγότερες από 500) θα γίνονται στο εξής Μάιο και Ιούνιο
2. Στη συνέχεια θα γίνονται οι -περισσότερες- προσλήψεις αναπληρωτών
3. Από την 1 μέχρι και τις 10 Ιουλίου που ξεκινούν οι άδειες θα γίνονται οι τοποθετήσεις στα σχολεία.
4. Την ίδια περίοδο θα γίνονται οι κατανομές των ωρών ανά εκπαιδευτικό.
5. Οι άδειες ουσιαστικά θα ξεκινούν μετά τις 10 Ιουλίου εφόσον θα έχουν ολοκληρωθεί οι υπηρεσιακές μεταβολές
6. Δεν αλλάζει τίποτα στα μόρια για αποσπάσεις - μεταθέσεις
7. Μελετάται το ενδεχόμενο διοικητικής ενοποίησης της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε επίπεδο διευθύνσεων με στόχο την πιο "ευλίγιστη" κατανομή του προσωπικου (για παράδειγμα ένας καθηγητής ξένης γλώσσας ή πληροφορικής ή γυμναστής κ.λπ. που εργάζεται σε δημοτικό σχολείο να μπορεί να εργαστεί και σε γυμνάσιο ή λύκειο
Σύμφωνα με το δημοσίευμα ΤΩΝ ΝΕΩΝ το υπουργείο Παιδείας σκοπεύει να δοθεί οργανική θέση σε σχολεία στο σύνολο των εκπαιδευτικών.
Το υπουργείο Παιδείας προχωρά σε αυτή τη δυσμενή για τους εκπαιδευτικούς "αναμόρφωση" του συστήματος υπηρεσιακών μεταβολών με τη βοήθεια της ηλεκτρονικής πλατφόρμας MySchool στην οποία συμπληρώνονται σε καθημερινή βάση διάφορες πληροφορίες για δεδομένα εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών.
Επιμέλεια: alfavita.gr
Αναδημοσίευση από το alfavita.gr
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)